为什么说读研三年毁了我 原因有哪些

学习的最终目的还是为了更好地工作，但是实际的工作经验还是比书本上的知识更加有效，遇到问题时，是多年积累的经验比较有效呢？还是之前学过的理论知识能迅速完全拯救你于水火呢？这个问题的答案不言而喻。有人会觉得自己还是个学生，还没有走出学生的角色，不能用成年人的角度看问题，这样明显是不对的，大学毕业就应该是成年人了，要学会独自去面临这个社会，好与坏都要学会尝试，没有要求必须要步步为赢，但至少有去面对的勇气。

这是一个树洞，把我不敢和父母、朋友说的话写在这里。

从小到大，我的成绩永远都是中上偏上的样子，永远都不是最拔尖的那一批。小学刚入学的时候，因为没有上过学前班，我整个人懵懵懂懂，不知道什么叫课程表，不知道怎么背课文，不知道怎么就被老师批评了，总是放学被留下来老师找父母谈心。低年级的时候懵懵懂懂，老师都嫌我成绩差对我爱答不理，可是读着读着，我越来越明白学习是怎么回事，考试是怎么回事，所以到六年级小升初的时候，我进步很快，还考过年级第一，最后顺利通过了我们这里最好的初中的入学考试。

进入初中以后，全县成绩最好的学生都在这儿了，我一下子又从优等生变为普普通通的中上游学生。我努力，我挣扎，我不甘心。经过三年的重点初中学习，我磕磕绊绊地又考上了我们这最好的重点高中。

进入高中以后，我还是勉勉强强地在中游里头混着，随着课程难度加大，学习方面我开始吃力。万幸的是，我文科很好，进入文科班以后，我还考进了文科重点班。三年的高中下来，最终高考我只考了二本院校。我们高中的一本上线率很高，记得当年全校一千人多一点吧，考上一本的超过800个，我就是个渣渣，最后母校的高考录取红榜上，我连名字都没有。

我爸爸是60年代人，他80年代的时候就从农村考取大学，虽然只是大专，但那个年代的录取率跟现在满街都是大学生不能比，那时候读个中专出来都可以去做老师了。所以我爸爸的同学、朋友们都很聪明，一个个事业有成，子女也非常优秀。我虽然一直成绩中上游，但也是一路重点小学，重点初中，重点高中读过来的，读书的时候从来没有花钱请家教，父母也从来没有给老师送过礼。

总而言之，我也算是父母的骄傲，别人问起我在哪里上学的时候，也没有丢父母的脸。高考结束以后，我明显感觉到父母对我成绩感到不可思议，他们非常失望，可是又怕我伤心，在我面前不敢表现出来。爸爸同学的子女们都差不多年纪，高考成绩，说实话，不是清华、北大、复旦、同济、南大这类重点大学，起码也是211，再不济也是一本。当然肯定也有成绩不好的，成绩不好的父母都很低调，不会到处炫耀，我爸爸自然不知道，能让他知道的都是名校。我爸爸心里很失望，也很没面子。我自己也对成绩不满意，也觉得很丢人。我没有勇气复读，我怕考的更差，我也没脸留在省内，我怕以前的同学学校都比我好，以后路上遇到了只有我自己一个人落寞。我坚持报考了外地的大学，很远，当年坐火车也要30+小时。

众所周知，大学期间的学费和生活费对于很多家庭来说已经是一笔不少的支出，而更高层次的研究生培养，自然比起本科生要多一些。那么，读研究竟能花费多少呢？在我国，研究生分为学硕和专硕，学硕一般三年制，学费最低的是8000元，普遍为10000元，有的学硕专业学费会达到12000元甚至更多，专硕则大多只需要读两年，但专硕的学费一般会比学硕贵一些，不同专业的具体要求不同。

虽然现在已经取消了公费读研的政策，但国家每年给研究生发放的财政补贴数目依旧不少，并且全日制研究生都有，覆盖面极广。普遍标准为每月600元，每年补贴10个月，三年都会发放，高校食堂一般物价都不贵，这样的补贴力度，至少伙食费是不成问题的。

研究生第一年是有入学奖学金的，研究生入学奖学金是又考研成绩决定的，保研的同学一般都能得到比学费更高的奖学金，而考研的同学如果成绩优秀，也能得到高于学费的奖学金，所以还是要努力学习，提高自己的成绩。这样一来，至少第一年的学费就不需要过多担忧。

但用这三年来做对比的话，工作三年当然比考研三年好多了，至少有经济基础了，心理稳定成熟了。但是人必须要用发展的眼光看问题，人不止活这三年，而是几十年之久。我听过一句话，觉得很有道理分享给大家，要是学习一项技能，需要3-5年，但是可以用20-30年，那么还是很值得去学习的。那么同样，如果花费三年可以让自己的学历提高，这个学历在自己日后一辈子的时候都是有用的，那么为什么不努力考研呢。