初三的重要性

初三面临着中考的问题。从学科知识来分析，很多中考重点会在初三这一年学习，知识的整体难度和广度会加深一个层次，这对于学生的学习能力和学习习惯来说是一个很大的考验和锻炼。

学生步入初三就意味着离中考又近了一步，离理想的高中也更近了。初三学生将面临着重要的抉择，选择自己想要学习的方向，至于选择高中还是中专，则要根据孩子的成绩和兴趣而定。

九年级的孩子，虽然年龄、身高增长了，但他们的心智却不一定也随之增长。可以这样说，在成长的路上，如果没有向导引路，他们也会迷失人生的方向。因此，对于这些正处于关键期的孩子，家长要时刻关注他们，给予他们更多的帮助。

在初三阶段如果不好好学习的话，你是不会认识到学习带给你的知识，学习其实可以帮你解答很多人生的疑惑，不要在自己以后才感叹学习的好处。考上一个好的高中，拥有一个好的学习环境，不仅可以使你能够接受更好的教育，而且还会扩大你的交友圈，在以后的道路上也会助你一臂之力。

一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏。

二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。有的同学总结自己的复习经验，把自己的复习过程归纳为“复习五步曲”。

三、知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。

线型复习法

根据课程安排和教学进度，新课结束后进入复习阶段，可采用线型复习法，主要任务是回归课本，抓纲固本，讲究系统性、基础性，苦练内功，夯实基础。

块型复习法

按照近几年中考语文试题命题规律，分专题分类复习，聚焦课堂，上好每一类型的复习课，突出实效性、系统性。师生要一起研究考纲，了解命题特色、考查范围、题型样式、细化考点、落实措施等。